MONTHLY BULLETIN OF CITY MONTESSORI SCHOOL, LUCKNOW, INDIA

Personality Development

CMS creates a better future for all children by maximising
their opportunities through quality education and initiatives for unity and development.

VISION

असफलता की ईटों से अपनी सफलता की नींव रखें!

‘लहरों से डर कर नौका पार नहीं होती, कोशिश करने वालों की कभी हार नहीं होती’

- डाॅ. जगदीश गाँधी, शिक्षाविद् एवं संस्थापक-प्रबन्धक, सिटी मोन्टेसरी स्कूल, लखनऊ

(1) परीक्षा का रिजल्ट बालक के सम्पूर्ण जीवन का पैमाना नहीं है :-

स्कूल में बालक की एक वर्ष में क्या प्रगति हुई? इस बात का उल्लेख उसके परीक्षा के रिजल्ट में होता है परन्तु यह रिजल्ट इस बात की गारंटी कतई नहीं देता है कि बालक जीवन में सफल होगा या असफल? हमारा मानना है कि बालक में केवल भौतिक ज्ञान की वृद्धि हो जाये तथा उसका सामाजिक तथा आध्यात्मिक ज्ञान न्यून हो जाये यह संतुलित स्थिति नहीं है। जीवन में इसी असंतुलन के कारण आगे चलकर बालक का सम्पूर्ण जीवन असफल हो सकता है। पूरे वर्ष मेहनत तथा मनोयोग से पढ़ाई करके स्कूल का रिजल्ट तो अच्छा बनाया जा सकता है परन्तु सफल जीवन तो भौतिक, सामाजिक तथा आध्यात्मिक तीनों शिक्षाओं के संतुलन का योग है।

(2) परीक्षा का रिजल्ट तो केवल विभिन्न विषयों के भौतिक ज्ञान का आईना मात्र :-

आज स्कूल वाले बच्चों की पढ़ाई की तैयारी इस प्रकार से कराते हैं ताकि बालक अच्छे अंकों से परीक्षा में उत्तीर्ण हो जाये। माता-पिता का भी पूरा ध्यान अपने प्रिय बालक के अंकों की ओर ही होता है। समाज के लोग भी मात्र यह जानने के लिए उत्सुक रहते हैं कि बालक ने सम्बन्धित विषयों में कितने अंक प्राप्त किये हैं। किसी का भी ध्यान इस बात की ओर नहीं जा रहा है कि बालक में बाल्यावस्था से ही सामाजिक एवं आध्यात्मिक गुणों को भी विकसित करना उतना ही आवश्यक है जितना कि उसको पुस्तकीय ज्ञान देना।

(3) कामयाब व्यक्ति भी अपने जीवन में कभी नाकामयाब हुए थे :-

अगर हम विश्व के महान पुरूषों के जीवन को देखें तो हम पायेंगे कि इन महापुरूषों के जीवन में असफलताओं ने महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। अमरीका के पूर्व राष्ट्रपति अब्राहम लिंकन 32 बार छोटे-बड़े चुनाव जीतने में नाकामयाब रहे थे। वह 33 वीं बार के प्रयास में कामयाब हुए और राष्ट्रपति के सर्वोच्च पद पर असीन हुए। वह पूरे विश्व के सबसे लोकप्रिय अमरीका के राष्ट्रपति बने। इंग्लैण्ड के पूर्व प्रधानमंत्री विंस्टन चर्चिल अपने स्कूली दिनों में एक बार भी परीक्षा में सफल नहीं रहे। वह परीक्षा में बार-बार फेल होने से कभी भी निराश नहीं हुए और बाद में अपने आत्मविश्वास के बल पर वह इंग्लैण्ड के लोकप्रिय प्रधानमंत्री बने। उन्हें साहित्य के लिए नोबेल पुरस्कार भी प्राप्त हुआ। किसी ने सही ही कहा है कि असफलता यह सिद्ध करती है कि सफलता का प्रयास पूरे मन से नहीं किया गया।

(4) मन के हारे हार है मन की जीते जीत :-

एडिसन बल्ब का आविष्कार करने के दौरान 1000 बार असफल हुए थे। इसके बावजूद भी एडिसन ने आशा नहीं छोड़ी उन्होंने एक और कोशिश की और इस बार वह बल्ब का आविष्कार करने में सफल हुए। महात्मा गांधी अपनी स्कूली पढ़ाई के दौरान थर्ड डिवीजन में हाई स्कूल परीक्षा पास हुए थे। महात्मा गांधी अपनी मेहनत, लगन एवं ईश्वर पर अटूट विश्वास के बलबूते जीवन में एक कामयाब व्यक्ति बने और अपने जनहित के कार्यांे के कारण सदा-सदा के लिए अमर हो गये। लहरों से डर कर नौका पार नहीं होती, कोशिश करने वालों की कभी हार नहीं होती।

(5) असफलता किसी काम को फिर से और अधिक मजबूरी के साथ शुरू करने का मौका देती हैं :-

हमेशा बड़ा लक्ष्य लेकर चले और अच्छी बातों का स्मरण करे। सब अच्छा ही होगा। ज्यादातर लोग बहुत सीमित दायरों में रहकर ही सोचते हैं और ज्यादा आगे नहीं बढ़ पाते। जहाँ तक हो सके अपनी रूचि के अनुसार ही काम चुने क्योंकि ऐसा करने से हम उसमें अपना सौ प्रतिशत बेहतर प्रदर्शन कर सकते हैं। हमें जीवन में कई तरह की मुश्किलों का सामना करना पड़ता हैं जो घर और बाहर दोनों स्तर का हो सकता हैं। ऐसे में हमें चाहिए की हम अपना संतुलन बना के रखे। यही हमारी सफलता का आधार हैं। असफलता किसी काम को फिर से शुरू करने का मौका देती हैं। उसी काम को और भी बेहतर तरीके से किया जाये इसलिए सफलता असफलता की चिंता किये बिना पूरे मन से काम करे।

(6) नये विचार हमेशा नयी क्रांति को जन्म देते हैं :-

कुछ लोग लक्ष्य तो तय कर लेते हैं लेकिन उसके अनुसार काम नहीं करते। वास्तव में सफलता पाने के लिए अपने लक्ष्य के अनुसार मेहनत करना चाहिए। आपके जीवन में कई ऐसे लोग आएँगे जिनका व्यवहार आपसे विपरीत होगा। इसके लिए जरूरी हैं की आप उससे दूरी बनाकर रखे और विवादों से सदैव बचने की कोशिश करे। जब भी हम कोई काम करते हैं तो हम अपने आप से बात अवश्य करते हैं। इस समय हमें हमेशा अपनी आत्मा की आवाज को सुनकर ही अपने निर्णय पर पहुँचना चाहिए। हमारा मानना है कि नए विचार हमेशा नयी क्रांति को जन्म देते हैं इसलिए विचारों के प्रवाह को रोके नहीं बल्कि मन में अच्छे और नए विचार लाये ताकि आपकी कार्य-योजना भी उसी के अनुरूप बने। हमारे मन में यह भरोसा जरूर होना चाहिए की मैंने अपने लक्ष्य को साधने के लिए जो सपने देखे हैं, उन्हें मैं पूरा कर सकता हूँ। निराशा आपके काम में बाधा डाल सकती हैं इसलिए हमेशा निराशाजनक बातों से खुद को दूर रख

(7) महापुरूषों के कुछ प्रेरणादायी विचार :-

बिल कोसबाई- अगर आपको सफलता चाहिए तो जीतने के लिए आपका जज्बा, आपके हारने के डर से ज्यादा होना चाहिए। स्वामी विवेकानंद- एक विचार लें उस विचार को अपनी जिंदगी बना लें। उसके बारे में सोचिये, उसके सपने देखिये, उस विचार को लिए। आपका मन, आपकी मांसपेशिया, आपके शरीर का हर एक अंग, सभी उस विचार से भरपूर हो और दूसरे सभी विचारों को छोड़ दे। यही सफलता का तरीका हैं। श्रीराम शर्मा आचार्य- असफलता यह सिद्ध करती है कि सफलता का प्रयास पूरे मन से नहीं किया गया। डेविड ब्रिन्कलि- एक सफल व्यक्ति वो होता हैं जो उसके ऊपर फेकी गयी विरोध की इंटों से अपनी सफलता की नींव रखता हैं।

(8) असफलता अन्त नही हैं :-

निपोलियन हिल- बोलने से पहले आपको दो बार सोचना चाहिए क्योंकि आपके शब्द, किसी के मन में सफलता या असफलता के बीज बों सकते हैं। चर्चिल- सफलता अंत नहीं हैं, और असफलता आपका भाग्य नहीं हैं। ये आपका धैर्य ही हैं, जो महत्व रखता हैं। सफलता का एक पहलु ये भी हैं कि आपको कई बार एक असफलता से दूसरी असफलता की ओर जाना पड़ता हैं। एम0 जार्डन- मैं अपनी जिंदगी में कई बार असफल हुआ हूँ, इसलिए आज मैं सफल हूँ। अब्राहीम लिंकन- ये हमेशा याद रखे की जीतने के लिए आपकी आकांक्षा सबसे ज्यादा महत्वपूर्ण हैं। आइस्ंिटन- सफल आदमी बनने के बजाय एक महत्वपूर्ण आदमी बनने की सोचिये। हेनरी फोर्ड- साथ आना शुरूआत होती हैं; साथ रहने से प्रगति होती हैं; और साथ काम करने से सफलता मिलती हैं।

(9) जीवन-यापन के लिए भौतिक शिक्षा अति आवश्यक है:-

यह सोचना उचित नहीं है कि स्कूल में परीक्षा का रिजल्ट अच्छा आ गया हो तो जीवन में सफल हो गये या रिजल्ट खराब हो गया तो जीवन में असफल हो गये। जीवन में संतुलन जरूरी है। रिजल्ट कार्ड भौतिक ज्ञान की उपलब्धियों का पुरस्कार है। रोटी कमाने के लिए भौतिक शिक्षा भी जरूरी है। मनुष्य पढ़-लिखकर अर्थात भौतिक ज्ञान अर्जित करके मेहनत से रोटी कमायेगा। यदि वह यह नहीं करेगा तो चोरी करेगा या भीख मांगने का रास्ता अपनाएगा। आज के समय में व्यापार करने के लिए भी विभिन्न तरह के फार्म आदि भरने पड़ते हैं अर्थात व्यापार में पढ़ा-लिखा व्यक्ति ज्यादा तेजी से तरक्की करता है। आज कम्प्यूटर के ज्ञान के बिना पढ़ाई भी बेकार है।

(10) बालक को स्मार्ट के साथ ही साथ गुड भी बनायें :-

स्कूलों में मिलने वाला रिजल्ट तो मात्र बालक के जीवन का एक हिस्सा मात्र है। भौतिक शिक्षा बालक को रोटी कमाने के लिए तैयार करने में तो सहायक है किन्तु जीवन को सुखी बनाने के लिए उसे भौतिक के साथ ही साथ सामाजिक तथा आध्यात्मिक शिक्षा देने की भी आवश्यकता है। इस प्रकार प्रत्येक बालक को स्मार्ट के साथ ही साथ गुड भी बनाना जरूरी है। गुड अर्थात अच्छे हृदय का बालक। ऐसा बालक अपने जीवन की किसी भी परिस्थितियों में सदैव दूसरों को सुख ही पहुँचायेगा और विश्व का प्रकाश बनेगा। हमारा मानना है कि अपने बालक को ‘विश्व का प्रकाश’ बनाने के लिए बालकों को संतुलित शिक्षा देने के अभियान में अभिभावकों को स्कूल के साथ पूरा सहयोग करना चाहिए।

(11) बच्चे ही हमारी असली पूँजी हैं

हमारा मानना है कि गुणों को विकसित करने की सबसे अच्छी अवस्था बचपन की होती है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता जाता है, वैसे-वैसे उसके प्रति हमारी जिम्मेदारी भी प्रति बढ़ती जाती है। अतः यदि आप अपने बच्चे को बाल्यावस्था में नैतिक संस्कार-व्यवहार को विकसित होने के लिए स्वस्थ वातावरण नहीं देते हंै तो युवावस्था में गुणों के अभाव में उसे जीवन की परीक्षा में सफल होने में कठिनाई होती है। अभिभावक उस समय उसके आस-पास नहीं होते हैं।

Roshan Gandhi Forouhi
Director of Strategy, CMS

Message from
Mr Roshan Gandhi, Director of Strategy, CMS

Taking Personal Responsibility For Your Own Safety

I am sure each of you has at least one Auntie or Uncle who loves to forward random messages on WhatsApp. When they do this, you probably ignore it or even find it mildly endearing. When it’s just a typical ‘Good Morning’ image, or a series of jokes, it’s certainly harmless.

A problem arises, however, when the same tendency to unthinkingly share whatever one receives on social media extends to topics that are of real significance. When this happens, false information about people and things that matter can spread like wildfire. If the misinformation sounds plausible or is convincingly written, it’s not just your technologically-challenged Aunties and Uncles who start forwarding it: even a modern digital native can be prone to sharing blindly. Easy, near-universal access to social media in recent years has accelerated this phenomenon – which has come to be known as the problem of ‘Fake News’.

The problem of fake news is increasingly being identified and reported about in the international media. As a result, the organisations owning the platforms on which fake news can be quickly circulated – such as WhatsApp and Facebook – have tried to take steps to curb it. (For example, WhatsApp now makes it clear when a message is forwarded rather than written by the sender.) Unfortunately, however, it is rapidly becoming evident that whatever measures these organisations take to slow the spread of fake news can only ever be limited. Ultimately, responsibility rests with individual users and their choices of what to believe and share.

It is therefore now more important than ever that each person becomes a judicious consumer of information, and develops the habit of independently verifying the source and accuracy of any information she or he receives. Facts can all too easily be fabricated, twisted, or misrepresented, and readers must be cautious to ensure they are not misled.

Fake news is dangerous, as it can not only damage individuals and institutions, but can also ultimately undermine the fabric of trust in a society. To avoid this bleak outlook, everyone must become a discerning seeker of truth in information.

CMS Environment Coordinators

Following are the environment coordinators which remained from being featured in the previous bulletin

Vineeta Joshi

1. Rajendra Nagar Campus II: We make efforts to conserve electricity and check its misuse. We also save water by keeping a check on water overflow and tap leakage. Use of plastic bags is prohibited, blue and green dustbins are kept on every floor for wet and dry garbage.

Dominic Mendonsa

3. Aliganj Campus II: Our main focus is on waste handling, we use two types of dustbins at our campus namely Biodegradable and Non-Biodegradable. Recently we have brought in use the concept of Smart Bin which converts the food waste of the school into liquid manure. We have made our students, teachers and even the parents aware that our campus is a ‘No Polythene Zone’. We make sure that there is no wastage of water in the RO and chiller unit.

Jyoti Rai

5. Kanpur Road Campus: nculcating environment saving attitude in the personality of students is the main motto of Eco -Club. Along with academics children are enjoying environment saving activities.

Children are doing small activities for saving water. We are working for saving electricity too. Making drawings, writing slogans and open discussion on environmental issues are held in this club. During assembly small skits are played on environmental issues. Children feel proud in participating different competitions.

Mr Kailash Keswani

2. Aliganj Campus I: Students of Aliganj I have been organising various activities through Eco-Club of the branch viz. Swachhagraha UP chapter, 3rd International Environmental Olympiad, Among the environment accolades that the school has been honoured to receive are ‘Paryavaran Dronacharya Award’, ‘Vanyajeeva Dronacharya Award’ from prestigious and renowned institutions on wildlife and environmental studies.

Recent Achievement: Environment Co-ordinator, Mr Kailash Keswani was presented the certificate of recognition for grooming teams for the Environment Awareness Contest"Dastan -e-manzar,Hawa Mitti Pani-Peedhiyon ki Zubani" on 11th August at All India Kaifi Azmi Academy.

Sonali Chawdhary

4. Rajendra Nagar Campus III: The mission of serving humanity starts from making each and every child of the campus responsible for the leaking taps and controlling the misuse of electricity. The Environment team of the campus which consists of ENERGY SAVERS and GREEN GUARDS ensures that children do not bring polythene bags to school, save paper and water the plants in the school campus




CISV delegations return from Germany, Italy and France

CISV delegations returned loaded with rich global experience and community living after successful participation in Children’s International Camps held in France, Germany and Italy.

Camp held from 6 July to 2 August at Lyon, France

Delegates: Divyam Garg and Paritosh Singh, of CMS Gomti Nagar Campus II, led by Ms Shraddhanjali Srivastava.

Camp held from 29 June to 26 July at Mainz, Weisbaden Germany

Delegates: Ritika Pradhan, Ananya Singh, Ishant Singh and Rishi R Bhadauria of CMS Gomti Nagar Campus I, led by Ms Rashmi Asthana.

Camp held from 29 June to 26 July at Rome, Italy

Delegates: Anvesha Raj, Vishu Baudh, Piyush Roy and Kushal Gautam of CMS Kanpur Road Campus led by Ms Ratna Pandey.